予習
予習
単語
範囲：HSK5級1～300
ゴール：中国語を聞いたらすぐにその日本語の意味がわかる状態
以下の手順でトレーニングを進めていきましょう。
- 見ながら聞き流す
アプリの⚙マークを押して、「見ながら聞き流す」モードにして、１〜２０７まで全てを見ながら聞き流します。このとき、漢字・音とピンイン・意味の３つの要素をつなげる意識でアプリの音声に続いて音読しましょう。
- 中国語を聞いて意味を考える
「見ながら聞き流す」が終わったら、今度は⚙マークで「中国語を聞いて意味を考える」モードに変え、聞いて意味がわからない単語だけ右上の❗️マークをタップします。（こうすることで後から振り返りができます）最初の「見ながら聞き流す」で少しわかるようになっているものもあるかと思いますが、この時点で半分以上わからなくても問題ないです。
- 全単語リストで弱点を克服する
全単語リストの画面の「❗️弱点」をタップすると、先ほど❗️️️つけた単語だけが表示されます。ここで右上の「連続再生」をタップし、再度音読して覚えなおしましょう。覚えた単語の❗️は外して、全ての単語の❗️が外せたら完了です。
このとき、単語だけ聞いてもなかなか覚えられない場合は、例文を音読することで印象に残して覚えましょう。
- 再度「中国語を聞いて意味を考える」モードで全単語を確認し、聞いて意味がわからない単語にだけ❗️をつけ、全単語リストから「❗️弱点」だけを連続再生で覚えて、覚えた単語の❗️を外していきましょう。
- 聞くテスト
メニューの「テスト」の中にある「聞くテスト」を実施します。ただ、これは４択なのでかなり簡単です。なので、ここでは全問正解が当たり前の、参考値と考えておきましょう。
- 中国語を聞いて意味を考える
しつこいですが、ここまできたら詰めを甘くしないために、「中国語を聞いて意味を考える」モードで、４択でなくてもわかることを最終確認しましょう。
さて、ここまででゴールにたどり着いたかと思います。もし「ゴールってなんだっけ？」となってしまっている場合は、必ず再度ゴールの状態を確認しましょう。
トレーニングのポイント
日本人が中国語を学ぶ時の最大の壁は「聞いてわかる」ということです。漢字には馴染みがあるので「見てわかる」ことはハードルが低いですが、発音があまりに違うので、聞いてわからないときのショックはとても大きいです。ただ、それはある意味現実です。ショックを受けていても仕方がないので、淡々と回数をこなして行きましょう。
特に以下の２点を意識して見てください。
- ピンインを見ながら音読を繰り返す、その際に頭の中には単語の意味を浮かべる
- 単語単体でわからない場合には例文を音読して覚える
- 聞いてわかるが難しすぎてできるようになる気がしません！
-
中国語単語を単体で全て聞いてわかるようにするのはかなりハードルが高いです。その理由の１つとして中国語の単語は音節が短く、同音異義語も多数あります。日本語で言うと「た」と聞いただけだと、それが何を指しているのかがわからないのと同じです。
「た」だと「田」「多」「他」「太」などどれか分かりませんが、「たすうけつ」と言われたらそれは「多」だと分かります。
なので、単語単体でわからない場合は例文を聞いてその単語の意味が分かれば合格としてください。
リスニング①
範囲：HSK5級過去問（2021年度）第1回1〜30(会話まで)
使用テキストはこちらです。
ゴール：範囲にある中国語の文を聞いて、瞬時に正確な意味がわかる。
リスニングについてはこちらの手順で進めていきましょう。
途中シャドーイングができたと感じたらLINEで音声を送ってください。
リスニング②
ズートピア中国語版を見て、その中の気になったフレーズをシーンとともに記録しておいてください。（こちらも送っていただければと思います。）
数は20個と決めて、その20個については音声を聞いて、自分の言葉として言えるくらいまで音読を繰り返しましょう。同じ箇所で少し長めに話しているようなのを覚えてしまってもOKです。
スピーキング①
範囲：口を鍛える中国語作文（初級）全て
ゴール：どの日本語文も全て、ゆっくりでも良いので正しい中国語で言える
まず文法の抜け漏れが無いことを確認したいので、こちらのオリジナル文法レクチャーの中でも、特に苦手と感じている補語を中心に内容を理解して、整理しておきましょう。
そのうえで、今までの総復習を行い、つまづいてしまう文をピックアップし、単語を入れ替えて文の形を定着させます。
可能な限りで良いので、漢字ではなく、音を意識して「中国人モードで」発話を繰り返してみてください。
チャレンジ
電車内のアナウンスを聞こえるようにするために、まず電車内アナウンスの録音までやってみましょう！もし難しい場合にはネイティブの友人と一緒にでかけて、文字起こしを手伝ってもらいましょう。（そこで目標を伝えて、何で録音したいのかを伝えるのも練習の1つですね）
Week1（次回以降は日本時間15:00～セッション開始）
予習のテスト：以下の音を聞いて、その意味がわかるかを確認しましょう。
単語
範囲：HSK5級301～600
ゴール：中国語を聞いたらすぐにその日本語の意味がわかる状態
リスニング①
予習のテスト（セッション内で実施したものです）
テストの答えはこちら
10
真佩服你，这么年轻就取得博士学位了。
这没什么，学习是一辈子的事情，学历只代表过去。
16
你想去哪个国家旅游？
只要能出去玩儿就行，至于去哪儿都无所谓，你决定吧。
24
你的电脑中病毒了，你是不是下载了什么？
没有，我打开一封电子邮件后就自动关机了。
陌生邮件千万不要随便点，现在只能重装系统了。
好的，麻烦你了。
27
我们的航班可以值机了，选座位吧。
行，我想靠窗坐，可以看看外面的风景。
好的，选第几排？
都可以。
宿題の範囲：HSK5級過去問（2021年度）第2回1〜30(会話まで)
ゴール：範囲にある中国語の文を聞いて、瞬時に正確な意味がわかる。
💡精読前に一度力試しで聞いて、ビフォーの感覚を掴む
💡時間をあけて再度意味を理解しながらできているかトライする
💡発音が気になるところは音声をLINEで送っていただければと思います
リスニング②
ズートピア20フレーズを単語入れ替えまで行い練習し、その後に前半部分を字幕無しで見てみる
フレーズ資料はLINEで送付いただければと思います。
スピーキング①
テスト（セッション内では実施していませんが、参考として掲載しています。）
中国語の文を見て、日本語訳とその文法のポイントが言えるかを確認。
宿題の範囲：口を鍛える中国語作文（中級）Part1
ゴール：どの日本語文も全て、ゆっくりでも良いので正しい中国語で言える
💡フレーズ暗記はできるけれど、実際には使えないという課題があるので、セリフのように言えることをゴールとする（ゆっくりでもOKです）
Quizletのカードセット（PW：courage）
▼初級▼
▼中級▼
スピーキング②
1分間の作文テーマを決めて、原稿をLINEで送ってください。その後練習まで行いますが、まずは自分のペースで、多少たどたどしくても全く問題ないです。
ゴール：決まった時間とテーマについては自信を持って話すことができる
チャレンジ
車内アナウンスの続きを集中して聴いて、自分なりの答えをもってからネイティブに確認しましょう。
宿題の優先順位＆どんな1週間にするか
宿題の優先順位は以下の通り
①会話作文（1分）原稿
②リスニング
③口を鍛える（中級）
来週の予告点数：9点
・セリフのように言えるようになった気がする
なぜ？→何個かネイティブに聞いてもらった（カフェの友達）
・実際に外で使えた
なぜ？→とっさに言わないといけない場面に遭遇した時に言えた
Week2
単語
まずはWeek1のテストを行いましょう。
今週の宿題範囲：HSK5級601～900
ゴール：中国語を聞いたらすぐにその日本語の意味がわかる状態
リスニング①
まずはWeek1のテストを行いましょう。
テストの答えはこちら
24
我昨天看到一篇文章说,快乐是可以传染的。
什么意思?
有研究显示和一个快乐的人做朋友会增加你变快乐的概率。
哈哈,那你跟我做朋友就对了。
26
我打听过了,开奶茶店前期投资至少需要二十万。
我们现在有十万存款,剩下的怎么办?
只能去找银行贷款了。
那我们找时间去咨询一下吧。
30
你知道附近哪儿有移动营业厅吗?
附近好像没有。你要去做什么?
刚收到短信说我的账户欠费了,可是我刚交了一百块钱。
你可以打客服电话咨询一下。
宿題の範囲：HSK5級過去問（2021年度）第3回1〜30(会話まで)
ゴール：範囲にある中国語の文を聞いて、瞬時に正確な意味がわかる。
💡ピンインのみの音読をやることで「音と意味」の繋がりを強くする
リスニング②
ズートピア20フレーズを練習して、前半を楽しく見る
この時も極力「音で捉える」ことを意識する
スピーキング①
範囲：口を鍛える中国語作文（中級）Part2
ゴール：どの日本語文も全て、ゆっくりでも良いので正しい中国語で言える
可能な限りで良いので、漢字ではなく、音を意識して「中国人モードで」発話を繰り返してみてください。
スピーキング②テーマ作文
宿題：
・洗澡的文化を見ないで、自分の言葉で言えるように練習する
・映画館の違いについての文を作って提出する
洗澡的文化音源
作文の内容
今天我想聊关于洗澡的文化。
日本有在浴缸里泡澡的文化，我也很喜欢泡澡。
在中国的房间里大多没有浴缸，一般都会洗淋浴。但是现在我住的房子的浴室是日式的，有一个浴缸。所以我们可以泡澡。
在日本，年轻人和夏天只洗淋浴的人比较多，但是特别是冬天的时候不少人一定要泡澡。因为泡澡可以让心情放松，还可以暖和身体。为什么中国没有泡澡的文化？
中国人常常说：“不能让身体发凉、要少喝冷饮料、要多喝热水和要多喝热茶。”等等 。尽管这样说，但是不泡澡。我觉得洗淋浴就是让身体容易发凉的行为。
这是我来中国以后感到最矛盾的事情。
今週これができたら良いということ
ハイタッチ予告：
・もう1回お風呂の作文を練習して、ネイティブの子に原稿見ないで言う
・アナウンスをどこかで1つ以上とってくる、近場のスーパー
Week3
単語
今週の宿題範囲：HSK5級1～1000
単語についてはここまでとても良くできているので、引き続き進めましょう。
ただ、進める意識として、どんな時に使う単語かということも考えながら、使える単語としてインプットしましょう。
リスニング①
今週のテスト
テストの答えはこちら
23
我的电脑好像中病毒了，里面保存的所有文件都没了。
你是不是没装杀毒软件？
装了，不过可能不是最新版的。
那我帮你升一下级吧，不然电脑会存在风险。
28
糟糕，钥匙断在门锁里了。
那怎么办？有开锁工具吗？
有，但是在客厅抽屉里呢。
那只能找开锁公司来开锁了。
29
听说你被选中参加这次的军事夏令营了？
是的，没想到我这么幸运。
听说还可以实弹射击呢。
是啊，想想就激动。
今週の宿題：HSK5級過去問（2021年度）第1回31〜45
精読＆シャドーイングだけでなく、途中で止めながらリピーティングも行うことで捉える音の抜け漏れも確認する。また、フレーズ毎に聴くという意識で、その内容も留めるようにする。
リスニング②
ズートピアから新しく5フレーズをピックアップして、自分のものになるように単語の入替えや音読練習も行う。
これまでに作った20は継続して練習
スピーキング①
範囲：口を鍛える中国語作文（中級）Part2
ゴール：どの日本語文も全て、速く正しく言えるようにする
可能な限りで良いので、漢字ではなく、音を意識して「中国人モードで」発話を繰り返してみてください。
スピーキング② テーマ作文
2分間の作文テーマを決めて、原稿をLINEで送ってください。
また、映画館の文を、少しのメモだけで言えるように仕上げましょう。
チャレンジ
地下鉄のアナウンス後半をやる
来週か明日日中交流会に行くので、そこで口を鍛えるフレーズ使う
今週これができたら良いということ
リスニングをより細かく、抜け漏れなく聞ける状態に仕上げる！
Week4
テストの答えはこちら
31~32
今天能够获得这个奖项，我感到非常荣幸。首先，我想感谢我的母亲，是她在我前进的道路上始终支持我；我也要感谢导演，谢谢您给我出演这个角色的机会；还要感谢剧组的所有演职人员，是你们造就了这部非凡的电影，和你们的合作是我最难忘的一段经历；最后，感谢组委会的认可，也感谢观众朋友们对我的支持，谢谢大家！
39~41
一位商人发现自己的生意越来越冷清，而竞争对手的生意却越做越红火。经过调查，原来是竞争对手给了电话局的一个接线员好处，接线员把业务全转接到了对手那里，才使得生意都被抢走了。
然而那位商人并没有到法院去起诉接线员，反而开始思考，如何才能让电话不经接线员就直接转到自己这里。为此，他请教了许多专家，反复进行研讨，最终发明了世界上第一台自动电话交换机。这样，商人不但解决了危机，还获得了新的商机。
2021年度HSK5級過去問第1回31~32、39~41
日本电影院和中国电影院的区别
我有时候在电影院里看电影。上个星期我和朋友们一起去看了叫《误杀2》的电影，很好看。
我去中国的电影院看电影的时候，发现了几个日本和中国的区别。所以今天我想聊聊关于日本电影院和中国电影院的区别。
第一，在中国电影院的门口没有售票处。因为观众都在网上买票，所以不需要在售票处买它。最近在日本在网上买票的人也越来越多了，但是有的人不习惯在网上买票，还是想在售票处买，所以售票处还存在。从人事费（或者说“人工成本“）的方面来说，我觉得中国的电影院更好。
第二，在中国的电影院里，有人大声笑，也有人和旁边的人聊天。在日本虽然有时候有人会小声地笑，但是为了不给别人添麻烦，必须安静地看。我猜中国人的性格是把想的事情马上说出来，这件事可能会是国民性的区别。顺便说一下，我想安静地看电影。
第三，在播放滚动字幕途中灯开着，然后服务员进来放映厅里，而且有时候他们要求观众早点儿退出，这是我怎么也不习惯的事情。我想慢慢看到最后，还想沉浸在电影的余韵里。我觉得中途想回去的人自己安静地回去就好了。我推测这个情况的原因是这样，第一个是因为服务员想早点结束自己的工作。除了电影院以外，在餐厅也遇到过服务员把我们剩下的菜差点儿收拾掉的情况，对这件事我还是不习惯。第二个原因是，很多中国人有性格比较急，还有他们想马上着手下一个安排。
对我的看法，你觉得怎么样？
Week5
2021年度HSK5級過去問第2回31~32、39~41
テストの答えはこちら
31~32
一次性餐具虽然方便,但其原材料却可能对人体有害,还可能造成环境污染。为此, 一家公司发明了一种用面粉做的句子,人们在吃完饭后,可以将勺子一起吃掉。同时,不 必担心这种令子遇热会融化、碰水会溶解,它放在热饭菜中十到十五分钟后才会开始变软。 如果不想吃句子也没关系,它扔掉后只需四到五天就会自然分解,不会造成任何污染。
39~41
老钱是一家制衣厂的老板。有段时间,他发现工人不爱惜工具,厂里的剪刀、尺子等 「没用多久就坏了。他一直没想到办法改变这种状况。
一天晚上,老钱无意中发现,半年前买给女儿的书包居然还和买来时一样新。女儿以 「前的书包一个星期就会脏得不成样子。这次她这么爱护书包,是因为上面印着她喜欢的卡 通人物。老钱突然有了灵感,马上联系了一家工厂,订制了一批特殊的工具。
那批特殊的工具投入使用后,再也没有短时间内就损坏的情况发生。原来,老钱让工 厂在工具上都贴上了工人们亲人的照片,这样工人们使用工具时都会格外珍惜。
Week6
2021年度HSK5級過去問第3回31~32、39~41
テストの答えはこちら
31~32
营销专家指出,失去目标容易让人产生临时的冲动消费行为。很多商场、超市正是抓 住了这一点,在布局时都设置得像个迷宫,让消费者很难在短时间内找到需要的东西。很 多商场的商品摆放方式,几乎能使每一层的所有商品都可以在消费者面前曝光片刻。这样, 消费者在离开的时候,很可能买了比原计划更多的东西。
39~41
很多人喜欢边听音乐边工作。研究发现,在音乐与工作内容的类型相互匹配的情况下, 音乐确实能提高工作效率。
科学家研究了音乐的类型特征与人们的工作表现之间的联系。他们发现简单的歌曲可 以帮助人们更好地完成复杂、具有创造性的任务,因为这类曲子的风格有助于提高认知的 灵活性;而快节奏、高变调的歌曲则有助于提高做事时的注意力和自我控制能力。
但也要注意,如果音乐的类型和你要做的任务类型不相符的话,则可能毫无帮助,甚 至会转移你的注意力,从而影响任务的进度。
